Le jour où je suis devenue conseillère pédagogique...

...C'est la magie du blogging : je peux fermer les yeux, m'imaginer devenir conseillère pédagogique et, à ce titre, assurer l'accompagnement pédagogique des maitres et des équipes d'école, la formation initiale et continue des enseignants, sans parler, bien entendu, de la mise en oeuvre de la politique éducative. 

Parmi toutes ces missions, je crois que l'une de celles qui me tiendraient le plus à coeur serait la formation initiale des bébéprofs : leur donner confiance dans leurs capacités, les guider, les conseiller, les aider à construire leurs outils et leurs repères dans le métier.

Bref, en exclusivité interpédagogique, je vous invite à m'accompagner dans un épisode de 

VIS MA VIE DE CONSEILLERE PEDA'



[Spéciale dédicace à mon prof de TICE de l'Espé, grâce à qui j'ai pu faire ce photomontage.
Comme quoi, faut JAMAIS écouter les mauvaises langues qui vous diront qu'on apprend rien d'utile dans les cours de l'Espé.]

Aujourd'hui, je vous propose de m'assister pendant que je vais rendre visite à Mademoiselle Marie-Soupline McGONAGOUILLE.

Cette jeune enseignante a été nommée sur l'école primaire Laura INGALLS, qui est située dans un environnement rural.

Une année en 12 posts Facebook (version 2017/2018)

L'année dernière, à la même période, j'avais publié sur ce blog un article dans lequel j'essayais de donner un aperçu synthétique (pour une fois...) de ma première année de prof avec 12 posts publiés sur Facebok.

Je pensais alors que ce serait un des tout derniers articles du blog, je voulais passer à autre chose après une année de stage bien remplie, reprendre mon souffle, de la distance avec tout ce qui touche à mon métier. J'avais finalement choisi de continuer la page Facebook en pensant lever le pied progressivement, en misant aussi sur le fait que j'aurais sans doute bien moins de choses à y raconter que pour mon année de stage.

Non mais LOL quoi !

Parce que bon... bah... Je dois être addicte : un an après, me rev'là à reprendre tout doucement mais bien sûrement le chemin du blogging et à refaire l'exercice de sélectionner 12 posts Facebook pour résumer cette fois ma première année comme prof titulaire.

12 posts seulement sur plus de 300 publiés sur la page... Whoops... Autant dire que pour arriver à choisi un post et un seul par mois, il m'a fallu être aussi arbitraire que lorsqu'il s'agit de désigner LE zapprenant qui aura le privilège d'effacer le tableau...

UNE ANNEE EN 12 POSTS FACEBOOK


Août 2017


Hahahaha, rien que d'y penser, je crois bien que j'en serai atteinte cette année encore : ça doit être incurable...

Septembre 2017


J'avais été épargnée lors de ma première année avec mes MS/GS, mais mon arrivée en CM1 a été marquée très vite par les questions existentielles qui n'en finissent jamais si tu n'y mets pas le hola et peuvent vite pulluler... 
Alors j'ai choisi de les confronter eux-mêmes à leurs questions. Et ça a marché. 
Enfin parfois...

Octobre 2017



Et non, ce n'était pas gravé dans le marbre. Alors, quand j'ai reçu 3 mois après l'information officielle que j'étais titularisée, c'est pitêtre con, mais ça m'a fait un bien fou. Une vraie libération.


Novembre 2017


Parce que des fois quand t'es prof, tu as des objectifs pédagogiques en décalage avec les priorités de tes zapprenants, et que tu dois apprendre à redescendre très vite sur Terre...


Décembre 2017



...Qu'est-ce que ça a été bon, quelques mois plus tard, lors de la classe de découvertes, de les voir décrocher des écrans et à la place, lire, courir, observer, rire, jouer, manger dans le calme, s'endormir en écoutant une histoire, bavarder, avoir l'esprit léger et réveiller plus que jamais leur curiosité et leur envie d'apprendre. En fait avoir une vie d'enfants. 

Putain, ouais, que c'était bon. 

Janvier 2018





...Cette année, j'ai appris à m'arrêter complètement de travailler/penser au boulot pendant 2 périodes de vacances (celles de fin d'année et celles du printemps). Et ça m'a fait un bien fou de recharger les batteries. Faut pas que je l'oublie...

Février 2018





Belle-maman, la méconnaissance habituelle du travail de l'enseignant en dehors de sa classe, le malentendu classique sur ce qu'implique un départ en classe de découvertes.
Vous secouez dans un shaker et... tadaaaam...

Mars 2018





Il y en a eu beaucoup des fou-rires (parfois contrôlés, parfois non) et des lapsus (ceux des élèves comme les miens)... J'aurais du en garder la trace plus encore que je ne l'ai fait sur la page car ils me font toujours autant rire :)

Avril 2018





J'ai eu la chance d'avoir une classe "débordante d'énergie" et c'était vraiment stimulant de travailler avec eux mais c'est vrai que les petites attentions quotidiennes dont mes zapprenants m'ont couverte au quotidien aidaient parfois à tempérer mon envie d'en balancer certains par la fenêtre... 

Mai 2018





Bon promis, après j'arrête de parler de la classe de découvertes... C'est juste que ce post me permet de ne pas oublier à quel point jusqu'à la dernière minute j'ai failli ne pas partir avec mes 24 zapprenants.
Je ne parle pas celui-ci, qui ne faisait que me taquiner, mais c'est vrai qu'il y a eu des rebondissements jusqu'à la dernière minute ou presque faisant peser l'aléa que tous puissent partir.

Alors ce n'est que le matin même du départ que j'ai pu relâcher la pression et commencer à savourer le départ, quand après avoir guetté leurs arrivées dans l'aube naissante de la cour de récréation, j'ai eu la certitude que tous et toutes étaient bel et bien là, prêts à embarquer pour NOTRE aventure.

Partir avec tous mes zapprenants c'était clairement mon objectif dès le commencement et je ne veux jamais l'oublier.

Juin 2018




Ah le mois de juin et son ambiance de folie... Passoyons...

Juillet 2018





No comment... Tout est dit je crois. 


#BlablaProf



Spectacle de fin d'année


Ah le spectacle de fin d'année... On s'en parle ?

Déjà, quand j'avais le rôle de spectatrice de celui de mes enfants, le sacro-saint jour du spectacle de fin d'année était synonyme pour moi de bousculades pour avoir une "bonne" place, de parents plus occupés à filmer avec leurs téléphones qu'à regarder leur enfant, de problèmes de sono, de larsen dans le micro... 
...mais au moins étais-je passive, n'ayant qu'à pousser des "ohhhh" émus et à contenir (parfois difficilement) ma larmichette devant les prouesses inédites de mes petitounes.

Et puis je suis devenue prof, et maintenant, le spectacle de l'école c'est à la fois ma croix et ma bannière.

Ma croix parce que je me passerais bien de solliciter ainsi mes zapprenants à une époque de l'année où maintenir leur concentration relève de la gageure. 

Ma bannière aussi parce que pour certains parents, c'est comme si mes compétences professionnelles étaient proportionnelles au succès de l'apparition sur scène de leur progéniture.

En fait, la vraie question c'est :

LE SPECTACLE DE FIN D'ANNEE :
POURQUOIIIIIII TANT DE HAINE ?


Tout commence en fait en salle des maitres quand un enseignant lance le sujet du spectacle de fin d'année au mois de février. 

C'est à ce moment là que tu te dis qu'il a l'air bien motivé et que va falloir aussi que tu sois "à la hauteur"... Du coup, tu commences à chercher une idée pour l'apparition sur scène de tes zapprenants.


insulted i love lucy GIF by HULU


Et si...



Et si finalement, après avoir expliqué encore et encore que la page de ce blog était désormais tournée, mon clavier se frayait quasi à l'insu de mon plein gré un chemin pour pianoter par ici ?

Et si, au fond, je n'étais plus à une contradiction près ?

Et si tout n'avait pas été écrit sur l'entrée dans le métier de professeur des écoles, sa découverte et son apprentissage, au delà même de l'année de stage ?

Et si la porte restait ouverte pour gazouiller dans le coin, même à un rythme moins régulier ou plus chaotique que je ne le faisais il y a un an ?

Et si après une première année comme enseignante "pour de vrai" et à temps plein, à essayer de me poser et de calmer le jeu, j'éprouvais plus que jamais l'envie de partager avec ceux que ça intéressera, enseignants ou non d'ailleurs, ce à quoi ressemble ma vie quotidienne de maicreeeeeesse ? Avec tout ce que ça implique de subjectivité, cela va de soi.

Et si, après m'être posé trop de questions, je reprenais ce blog. Sans pression.

En mode tranquilou bilou quoi...


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Tu sais que tu es un prof-blogueur quand...

En discutant avec Ayleen (au fait si vous ne connaissez pas encore son blog "la Tanière de Kyban", foncez !), j'ai réalisé à quel point nous partagions des bizarreries d'addicts au blogging mais aussi à quel point l'idée qu'un enseignant puisse AUSSI vouloir bloguer est parfois source de malentendus dans notre entourage et sur les réseaux.

C'est d'ailleurs une des raisons pour lesquelles je n'ai jamais cherché à partager avec mes collègues "de dans la vraie vie" ce pan là de ma vie. 
Difficile, parfois, d'expliquer la démarche qui peut amener à éprouver l'envie de bloguer ce qui touche à sa vie professionnelle... 

TU SAIS QUE TU ES UN PROF-BLOGUEUR QUAND...



...Tu t'es déjà pris une remarque sans aménité d'un lecteur pour une coquille ou une erreur d'orthographe passée inaperçue dans un article de plusieurs pages.


Donner des conseils aux futurs bébéprofs ?

...Ces derniers temps, je reçois souvent des messages de lecteurs du blog admis au CRPE et se préparant à leur année de stage à partir de septembre prochain, me demandant du coup des conseils dans cette perspective.

Pour commencer, disons les choses sans ambage : je n'ai aucun conseil à leur donner car je suis loin, mais alors crès crès loin, d'être un modèle pour quiconque. En revanche, c'est bien volontiers que je vous propose de partager ici les principales erreurs que j'ai commises cette année, en souhaitant que d'autres ne commettent pas les mêmes.

Comme vous allez le voir : certaines erreurs en ont entrainé ou empiré d'autre frôlant parfois le cercle vicieux. Mon seul conseil en réalité sera donc d'être bienveillant envers vous-mêmes car personne ne le sera pour vous, c'est ce que j'ai appris - parfois dans la douleur et le stress - cette année.

Pour le reste, voici :

10 ERREURS QUE J'AI COMMISES PENDANT MON ANNEE DE STAGE

(et que je déconseille de reproduire à quiconque ne serait pas mon pire ennemi)


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...Et maintenant ?

 disney cartoons & comics alice in wonderland GIF


Lorsque j'ai commencé à écrire ce blog je ne savais pas jusqu'où ça m'emmènerait : je me suis lancée sans rien connaitre de ce monde, sans savoir comment procéder ni même ce que je voulais en faire exactement.

Mais aujourd'hui force est de constater que je suis devenue blogueuse jusqu'au bout des touches de mes claviers d'ordinateur et de mes pupilles régulièrement sursollicitées par les écrans, que cela fait partie de ma vie.

Ce n'est pas une fierté d'ailleurs, pas un motif de me pavaner ni rien de tout ça, plutôt un état de fait, une évidence nouvelle pour moi : j'aime écrire certes, mais surtout j'aime regarder mon quotidien avec l'idée que l'improbable, le surprenant, l'émouvant ou l'amusant peuvent se révéler à chaque seconde, qu'il suffit de garder l'oeil ouvert et alerte sur les détails qui font tout le sel de la vie.

Or, avoir compagnonné avec ce blog pendant un an m'a aidé à en prendre conscience et à vivre pleinement cette année de stage et cette entrée dans un métier représentant beaucoup pour moi. 

Et maintenant ?



 disney alice alice in wonderland not my disney blog GIF

Et maintenant...

Maintenant, il est temps de tourner la page de ce blog en même temps que celle de cette année de stage et que la normalité reprenne un peu droit de cité dans ma vie et dans celle de mon entourage.

La décision a été à la fois douloureuse (c'est quand même idiot ce qu'on peut mettre d'affect dans un blog et dans les partages associés !) et au fond évidente à prendre.

J'aime l'idée de savoir que derrière les 85 articles publiés sur le blog, il y a aussi 104 autres ébauches d'articles qui resteront à l'état de brouillon et jamais finis ni publiés. J'aime l'idée que pour une fois je peux ne pas chercher à achever quelque chose mais au contraire savourer le plaisir de l'inachevé : parce que foncièrement cette "imperfection" est salutaire.
En effet, l'idée n'est pas d'atermoyer sur mes doutes zexistentiels ni d'épuiser les stocks de gifs disponibles sur le net (même s'il y a de la marge !), ce blog a sans doute suffisamment raconté pourquoi j'aimais ce métier autant que les raisons qui m'amenaient à vouloir prendre du recul parfois. Il a joué à plein son rôle cathartique cette année.

Maintenant j'ai besoin d'enraciner mon apprentissage du métier par le terrain, par mes futurs zapprenants... mais tout autant besoin de retrouver une vie en dehors de mon métier : de reprendre une activité sportive, de consacrer davantage de temps à mes proches et même - luxe suprême ! - de leur parler (des fois) d'autre chose que de ma classe...
Bref apprendre à être "enseignante mais pas que". Et putain de bordel de merde c'est pas rien ça encore comme défi :-)

J'aime aussi l'idée que je puisse continuer à écrire ailleurs (sans doute dans le Petit Journal des Profs par exemple), que je garde contact avec certaines personnes croisées grâce à lui mais aussi des souvenirs, des mails, des commentaires...

J'aime enfin savoir que ce blog va continuer sa vie sans moi, qu'il s'affranchit ainsi de ma façon de m'exprimer et de ma subjectivité, qu'il continue d'être lu par qui le souhaite : il restera donc en ligne.

Et maintenant...

Maintenant, après une année intense, et malgré les inconnues de l'avenir, je garde plus que jamais chevillée au corps cette phrase de Ronsard, ce thug de la life :

"Vivez, si m'en croyez, n'attendez à demain : cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie."

 animation disney flowers spring alice in wonderland GIF

#Blablaprof 

Sophie Epissétou


Une année... en 12 posts facebook

Toujours dans l'idée de faire un bilan de cette année de stage, je me suis lancée dans une entreprise aussi titanesque que débilissime : relire l'entièreté des posts que j'ai écrit sur la page Facebook du blog. Je ne sais pas combien il y en avait en tout mais... au moins plusieurs centaines...

Bref, j'ai remonté tous les posts de la page, mois par mois. ça a été (crès) long mais je ne regrette pas car j'ai beaucoup souri en relisant tout ça. J'ai retrouvé des tranches de vie vécues cette année, j'ai pris conscience de ce que cette année avait bouleversé dans ma conception du métier d'enseignant, et à l'inverse ce qu'elle avait enraciné durablement.
C'était bon de relire à froid tous ces posts écrits (crès) à chaud, que ce soit au fond d'une salle de cours de l'Espé, dans ma classe juste après le départ de mes élèves, ou en repoussant le moment de lancer les douches de mes enfants.

...et je me suis dit qu'aussi subjectifs soient-ils, ces posts mis bout à bout racontaient tout autant mon année de stagiaire que ce blog. Je ne pouvais pas les republier tous ici (et soyons clairs, l'immense majorité n'a aucun intérêt) mais j'en ai choisi un par mois, de septembre à juillet (et un en plus passque sinon ça faisait pas 12 :-)).
Ce ne sont pas forcément les plus "likés" ou commentés, mais ce sont ceux qui, ainsi assemblés, me semblent les plus représentatifs de mon vécu de bébéprof.

Voici donc

UNE ANNEE ...EN 12 POSTS FACEBOOK

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19 septembre 2016 - 16h26


Première journée à l'Espé.Je cherche un mot politiquement correct... Allez on va dire que je suis "dubitative"...
#BlablaSoupir

[Putain... "dubitative"... je ne sais pas si j'étais encore inconsciemment pleine d'espoir ou juste très polie. Mais "dubitative"... ouais ouais ouais...]

une année... en 12 nombres

Pour continuer de façon plus synthétique la série des articles de fin d'année, c'est après de savants calculs et un décompte soigneux que je vous propose ci-après :

MON ANNEE DE STAGE EN 12 NOMBRES

(classés par ordre décroissant en mémoire de tous les profs que j'ai eu et qui rendaient les copies de la note la plus haute à la note la plus basse)


Une année ...en 12 mots

...Fin d'année de stage et comme l'envie d'essayer d'en garder la substantifique moelle et d'en faire non pas un résumé mais un aperçu significatif en quelques mots. 

Voici donc :

MON ANNEE DE STAGE EN 12 MOTS



Bienveillance (nf.)

Arf... La bienveillance... Incontestablement le mot que j'ai le plus lu et entendu cette année : à l'Espé, par mes tuteurs, dans les documents officiels, par mes collègues, dans mes lectures professionnelles, sur les réseaux sociaux...

De quoi en avoir littéralement la nausée : pas de la bienveillance en tant que telle, entendons-nous bien, mais de l'usage inconsidéré - et souvent dévoyé - qui est fait de ce mot.

Pour tout vous dire, il y a quelques semaines j'avais commencé à écrire un article sur ce sujet... mais rien que d'écrire ce mot était devenu rebutant, ce qui est symptomatique de l'overdose. 
Et en plus, j'ai réalisé que foncièrement je ne ferais qu'une redite (en moins bien) d'un article écrit par Paul Devin sur le sujet tant j'en partage les idées. 

Vlog’en classe verte : les premières aventures

Ce départ en classe-découverte, je l’attendais depuis des mois, je me l’étais imaginé, encore et encore, mais finalement dès le tout début la réalité s’est imposée à moi : il n’est tout simplement pas possible d’imaginer ce qui peut se passer dans ces séjours, tant ils sont faits de petites aventures du quotidien.

Voici donc en quelques mots :

MA PREMIERE JOURNEE DE CLASSE DECOUVERTE

 car summer trip driving drive GIF

Les cadeaux de fin d'année

COMMENT BIEN CHOISIR UN CADEAU DE FIN D'ANNEE

POUR UN GLANDEUR PROF ?


- Bonjour Djy !
- Bonjour Sophie [c’est officiellement l’intro la plus pourrie qu’on aurait pû trouver, on se croirait dans un téléshopping]
- Je sais Djy, je me suis adaptée :
  1. à ton niveau intellectuel
  2. au niveau des cadeaux que nous recevons en général en tant qu'enseignants (ouais j’ai une grooooosse expérience du haut de mes 9 mois d’ancienneté mais tu peux pas comprendre, toi les parents de ta classe ne t’aiment pas - et on les comprend - donc forcément bah t’as pas de cadeau)
- T’es de mauvaise foi, l’autre jour j’ai eu un cadeau de la part d’un élève ! Un nounours en guimauve au chocolat blanc : “tiens maiiiiitre, je te le donne, je ne les aime pas ceux-là”
- Ouais alors que moi, tu vois, j’ai une élève qui pendant un  mois m’a apporté tous les jours un petit chocolat qu’elle gardait soigneusement de son calendrier de l’Avent “parce que Maitresse je sais que tu souris quand tu les manges”
- Et elle souriait encore plus la gamine en imaginant tout le trajet du chocolat : du calendrier à la poche pleine de mouchoirs emplis de morve, en passant par ses aisselles et la langue de son chien...
- Tu sais que :
  1. t’es con
  2. on est en train de faire un hors-sujet ?
- …. 3) : c’est quoi ton délire avec les listes ? Et puis c’est toi qui a commencé à me dire que j’étais mal aimé. De plus, si tu veux réellement faire des listes et parler de cadeaux, bah faisons des listes de cadeaux d’élèves ! (On m’appelle aussi “Jean-Michel Transition” dans le métier)
- Ok, alors faisons une liste (moi, on m’appelle Eglantine-pas-contrariante) : je te propose de faire oeuvre de salubrité publique et, avec bienveillance EVIDEMMENT, d’aider les parents à choisir les cadeaux de fin d’année qu’ils pourraient offrir aux enseignants de leurs enfants. Parce que OUI C’EST OBLIGATOIRE [message subliminal aux parents de nos classes] mais en distinguant deux types d'options :
  1. option “merci pour tout vous êtes un être de lumière, on ne vous oubliera jamais”
  2. option “vous pouvez allez vous faire voir vous avez détruit la vie de mon enfant cette année, il finira psychopathe et tuera des hamsters dans les Yvelines par votre faute dans les années à venir. Ou pire : il finira pédagogue.”